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家庭教育个人心得体会(家庭教育心得体会50字)

  • 文学
  • 2022-08-07
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家庭教育个人心得体会(精选5篇)

当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,就十分有必须要写一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的家庭教育个人心得体会,希望对大家有所帮助。

家庭教育个人心得体会1

家庭教育对于每个人来说都有很重要的意义,对于我们本人的成长如此,对于我们的孩子们亦然,因此,学会,做好家庭教育是我们年轻一代必须具备的能力,下面我来谈下自己的家庭教育心得体会。

首先是要给孩子树立一个好的榜样,父母是孩子的第一任老师,所以,父母是什么样,孩子很大程度上也会是什么样,对于我的成长而言,父亲就是一个很好的榜样,他是一名退伍的军人,坚韧、守信是他给我的最好的榜样作用,他在40岁时就戒掉了烟酒,这对于一个人来说其实是很难的事情,但是他为了给孩子一个好的生活环境,以强大的毅力戒除了不良的习惯,从他身上我就觉得我对于各种困难也一定有战胜的毅力和勇气。这是我的家庭教育心得体会之一。

其次是要给孩子一个和谐温暖的生活环境,一般孩子都是敏感和脆弱的,在大人们觉得很微不足道的一件事,比如吵架,比如训斥孩子,都可能对孩子的心理产生巨大的负面作用,我小时候,我爸妈有时候会当着我的面大吵大闹,让我觉得十分没有安全感,后来,他们也注意到了这些,矛盾有时会在一种忍让或者更好的方式方法下化解了,这对于孩子而言是很重要的。这是我的家庭教育心得体会之二。

最后,要掌握正确的方法,上面两点是基础,而正确的方法是技术,两者缺一不可,所以作为父母要善于学习,善于总结,掌握诸如怎样给孩子建立自信,怎样正确鼓励孩子,批评教育孩子等等,多管齐下,形成合力,就可以做好家庭教育。

家庭教育个人心得体会2

进入小学,是孩子接受正规教育的开始。孩子的受教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面。其中,家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。那么,怎样才能做好孩子的家庭教育,引导启发孩子的学习兴趣,变被动学习为主动学习呢?我谈谈自己的几点粗浅看法,不妥之处,请老师和家长们给予指正。

首先,要培养孩子的学习兴趣。俗话说,父母是孩子最好的老师。父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用。要想让孩子有浓厚的学习兴趣,父母就要以身作则,给孩子创造良好的家庭学习环境。在家里,孩子学习和作业的时间,我们就不会看电视、玩电脑。在其他的闲暇之余,也尽可能和孩子一起看些书,历史文学什么都有,慢慢地孩子对书产生了兴趣,这样,既培养了孩子的学习兴趣又拓展了孩子的知识。

其次,要引导孩子对学习有个正确的态度,不能因喜好而偏科。现在,他们就语文、数学和英语三门主课,不能因为孩子爱学语文就放松数学和英语,或是爱好数学、英语而放松语文。作为家长,我们也是从学生时代走过来的,如果从小对学科有了好恶,那往后的学习就会出现偏差,单科成绩不好不说,更重要的是会影响孩子的健康成长。

像赵艺樯,刚开始对学习英语很没兴趣,还说中国人为什么要学外国话。针对她的这种情况,我从她想当科学家引导她:我们国家现在的科学家,你看有谁不懂外语呢?你现在不学好英语,以后怎么看外国的科研资料,怎么出国留学或者和国外的科学家交流?英语可是当今世界好多国家通用的语言。通过这样的对话,使她懂得了学习英语的重要性,慢慢地她对英语也不再排斥,成绩也有所提高。

再有就是要善于正确引导孩子对待学习过程中的一些事情。小学阶段的孩子对老师的依恋很重,尤其是一入学就代课的老师。中途调换老师,有些孩子就不能马上适应。记得是数学老师的调换,当时好像很多孩子都出了“状况”。我当时对孩子说:新来的老师名叫张衡,那你知道我国东汉时期有一个伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家……,不等我说完,孩子就抢着说:那是发明地动仪的张衡,和我们新来的数学老师名字一摸一样。我接过孩子的话头对她说:那你们知道张衡老师有多大本事吗?你们只有好好听课,和老师相处的时间长了,才能知道呀,说不定张老师厉害的本事还多着呢。这样,在轻松的氛围中,使孩子对老师没有了抵触情绪,自然也就喜欢学习了。

最后,作为一名家长,要善于和孩子交朋友,多和他们沟通。对待处于贪玩时期的孩子,要有耐心,不能因为孩子没按要求完成作业或者其他事情,就对他发火,轻则骂重则打的办法无济于事,只有耐心地引导,说服,让他明白做错事的不利后果。当然,看到孩子的缺点我们提出了批评,那孩子的优点,我们也要及时给与表扬,这样才能使孩子不骄傲不气馁。

以上几点,是我粗浅的看法,望老师和家长们多提宝贵意见。因为我们有着共同的目标:希望孩子健全人格,健康成长,好好学习,天天向上。

家庭教育个人心得体会3

孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为了一个略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血,这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

一、给孩子提供一个宽松和谐的家庭环境

和谐的家庭可以给孩子开朗的性格,对孩子的成长有益,家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良的性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。和谐的家庭环境,需要从我们父母自身做起,以身作则,注意自己平常的言行起做,孝敬父母,善待他人,给孩子起到正面的示范作用,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。努力给孩子创造慈爱而不宠爱、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境。宽松的环境绝不是对孩子的百依百顺,衣来伸手饭来张口之举。

二、学会倾听,与子女平等交流,做孩子的知心朋友

做父母的和孩子之间总会有代沟,孩子逐渐有了独立思考的能力,也从个中媒体接受了很多信息,有自己的主见,常常过分的自以为是。做父母的,要放下居高临下的姿态,心平气和的与孩子坐下来,面对面的聊聊天,说说心里话,与孩子进行平等的沟通与交流。望子成龙,望女成凤是每位父母的期盼,但不能简单的从一个方面要求,要努力培养孩子的综合素质,就像有时候孩子考试成绩不理想时,要帮助孩子找原因、定方法、定目标,少责怪,多引导,时间久了,孩子自然而然的就会把父母当做自己的知心朋友。

三、让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神

家长要让孩子从小学会生活自理,懂得生活的艰辛,从小树立自立的思想,不仅要培养“吃苦”精神,还要培养独立生活的能力,使之成为一个独立的社会成员。家长越保护越代替,孩子就越依赖越无能,勤劳是幸福的种子,闲散是堕落的祸根,安逸是孩子们成长的最大敌人,是埋在孩子心中的最大隐患。所以,要让孩子在逆境中成长,经历风雨后的人生显得更加灿烂。

四、努力培养孩子的社会责任感和奉献精神

结合历史和现实生活中的具体事例,是孩子从中受到教育和启迪,懂得人不能是一个简单的自然人的道理,要求孩子要有爱心,要爱国家、爱父母、爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬师长。人生在世不能仅为自己而活,还要成就社会,做一个对社会有贡献,对他人有爱心的人。因为只有你爱他人,才能得到更多人的爱。

五、经常与老师联系了解孩子在学校的学习状态和表现

家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。在这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师与我们及时联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。

家庭教育个人心得体会4

首先家庭教育作为学校教育的必要补充,我认为非常重要。要教育好孩子,家长首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不感兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事,父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训。

一、重视沟通

首先是学会相互沟通,学会如何培养父母与孩子之间的感情,学会如何跟他谈心。只有这样才能随时了解孩子的成长。

和孩子不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。一定要让孩子先接收你,贴近你,然后才可以给他道理,但不要得寸进尺,应该循序渐进,否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。

另外,孩子和父母关系融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。能解答的,家长一定要当即认真解答,不能解答的,也要想办法解答,你的努力孩子会看在眼里,从而感觉到你对他的重视,这一点非常重要。如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是当他的朋友,一起陪他玩。这会让我与孩子的关系很快地融洽,并且无论玩什么游戏,在玩的过程中都能寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球,为了达到目的,我经常和孩子一起打篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距,因此,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。让他从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴,他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败,他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的。

简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易,我自己烦躁时也常顾不上了,一旦有这种情况出现,事后一定要向孩子道歉,这样不容易产生隔阂。

二、发现引导

孩子小的时候,往往并不能清楚地表示他自己想要的,也不会利用自己的天赋,这时就需要家长挖掘发现了。可以尝试着让孩子多做多学点东西,以发现孩子的兴趣和天赋,但一旦发现孩子不喜欢并且没有天赋,就不要强迫孩子去做去学了。还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是粗心,特别是他在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,因此我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法一定要正确,思考问题首先要合乎逻辑。几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样,比他人不足,比自己却大有提高。

简而言之,就是根据孩子的自身条件、个性、爱好,正确作出各种不同的教育方式。

三、正确对待表扬批评正确对待,主要说的是一个度的问题。

如:取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待,几句话很难讲清楚,我这里只说说具体事例仅供参考。在实验中学学习的时候,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是优,为了鼓励他,我们不仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的,甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决不过分。有一回我们无意发现他的作业本上有很多良,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的良呀,是不是又马马虎虎地做作业?”

他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道自己是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。有一次老师打电话给我说孩子在班级不听话和老师顶撞,这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。他很少见我发脾气,因此觉得自己的错误可能犯得很大,有点害怕,我抓住这个机会,跟他谈了许多做人的道理,他自然而然地都听进去了,从那以后再也没发现他犯类似的错误了。

总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

四、鼓励支持

当孩子大了的时候,已具备自己思考的能力,每当孩子做出自己决定和选择的时候,我们要给予支持,很多时候选择无所谓对错,只是两个不同的方向,不要因为孩子与我们的想法不合就反对。如果孩子选了,而你反对,一种情况就是孩子屈从了你,可是虽然孩子屈从了你,但孩子本身并不愿如此做,在这样一种状态下,结果不得而知;另一种情况就是孩子坚持自己的做法,可是孩子初次做事,他并不成熟,需要别人的支持,而最应该支持孩子的你却不支持孩子,甚至还拖孩子后腿,这本身对孩子就是一种极大的打击,其结果也就不得而知了。当然也不排除一些孩子屈从了你而有所成就的情况,可是那已经不是孩子的人生了,是你强加于他的人生。也不排除一些孩子坚持自我而成功的情况,可是那到底需要孩子有多坚强,我是想不出来,只是想到一点,即便孩子成功了,也一定会与你产生隔阂了。

总之,一定要支持孩子,即便孩子的'想法很荒谬,你也一定要支持,让孩子接受一次教训,并在他失败后指出他的错误之处,并鼓励他继续前进。不经历风雨,哪能见彩虹?不经历失败,哪会有成功?

五、学会做人

学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。以上是我们对家庭教育的几点拙见,望各位老师和家长指正。

家庭教育个人心得体会5

孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树。因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙、望女成凤是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。最近听了亿企播刘老师的课程,收获颇丰。孩子教育需要被人化过程,社会可以造就人也会有“废品”产生,学校有大批的人才出现,也会有部分一事无成的人才出现,最终决定的是家庭教育。“家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师!”以下是我对家庭教育的几点心得体会:

一、创造温馨舒适的环境,营造浓厚的学习氛围。

(一)家庭是孩子的主要能量来源,处理好夫妻关系,婆媳关系,为孩子创造一个和谐的家庭环境,给孩子一个充满书香味的家庭熏陶成长,让家充满欢声笑语。

(二)家长要注重言传身教,培良孩子良好的学习习惯和学习态度。作为家长要特别注意自己的形象,在孩子面前,家长言语要文明举止要得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长的一言一行潜移默化地影响着孩子,对孩子成长影响深远。请放下手中的手机、电子产品,孩子写作业时,您可以拿起书籍在一旁阅读;周末时,可以带孩子一起去图书馆看书,积极打造良好的学习氛围。

二、培养孩子的学习乐趣,激发学习动力,提高学习能力。

孩子像春天的花朵,天真烂漫、活泼可爱,纯真无暇,有着极强的好奇心,极强的接受能力和模仿能力。做为家长要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣。我们都知道,孩子生性好动、贪玩,但是只要她们感兴趣的事,她才会真正认真去学,认真去做,自觉去做。对不感兴趣的事,她们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。真正的做到“乐学”。

记得去年暑假,我跟孩子她爸打算让她去学英语,刚开始跟她说的时候,她一脸不情愿,死活不想去。正巧那个时候正在播她喜欢看的综艺节目国外站最后一期,我就问她:“涵涵,在最后一期中谁是最快找到外国友人并完成相应的任务的”,她马上回答:“王**”,“那他为什么会这么快找到呢”我说,她支支吾吾,不知道怎么回答,我接着问:“他是用中文还是英文沟通的?”“英文啊”涵涵说,我说:“是的,在国外有一口流利的英文,更易与人沟通,如果我们不会讲英文,是不是那些外国人就听不懂我们说什么,如果以后我们出国去旅游,咋办?”“以后出国旅游,我来当翻译,当导游。”她一脸自信的说。就这样,之后的每一节英语课她都积极的参加。

三、勤于并有效与孩子沟通,多加鼓励,给孩子满满的爱。

作为家长应放下架子,和孩子交朋友,把孩子当作独立的主体,和孩子交流尽量低下身子,少用命令的口气,多用商量的语言。多用“我们”,“你觉得”少用“你应该”等等,即使是批评,要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,越来越不爱听你的话。多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不同的长处和优点,看着她一点点进步,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,积极提供解决问题的办法。

记得一天放学,还没到家门口,她就说今天语文只考了93,发下试卷后,自己都不敢相信这就是自己的成绩,言语中透露出不高兴。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,回家认真看过试卷后,我与她一起总结原因,不仅有粗心的因素(漏做了一道题),也有她对书本上知识的掌握不扎实因素,她同意了我的看法,最后,我告诉她:“分数不能代表全部,考试是一次检验,检验平时学习的情况,问题总是提前暴露出来的好,发现问题,改正问题,我们才能不断进步。”我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,而且会暂时怀疑自己。

最后,借用刘老师的一句话:“修身齐家,修嘴,修行(行为),修心(想法、观念、情绪、意志)。齐家(学会帮助孩子成长,提升孩子生活能力,学习能力,处理好关系,控制好情绪,打造家庭能量场)孩子就会越来越优秀!”希望所有的孩子们都能够飞向快乐!飞向成功!

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